นักเรียนระดับมัธยมปลายที่เรียนดนตรี ทำคะแนนสอบในบางวิชาซึ่งหมายรวมถึงเลขและวิทยาศาสตร์ ได้ดีกว่านักเรียนที่ไม่ได้เรียนดนตรี ผลสำรวจจากงานวิจัยในแคนาดาที่ได้รับการตีพิมพ์โดย American Psychological Association
“นักเรียนที่ร่วมกิจกรรมทางดนตรี ที่ประสบความสำเร็จทางดนตรี และให้ความสำคัญกับดนตรี ทำคะแนนสอบในทุกวิชาได้สูงกว่านักเรียนคนอื่น ๆ โดยการเล่นเครื่องดนตรีส่งผลต่อคะแนนสอบมากกว่าการขับร้องเล็กน้อย” นักวิจัยจากมหาวิทยาลัย British Columbia กล่าว “โดยเฉลี่ยแล้ว นักเรียนที่เรียนดนตรีมาหลายปี และตอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของวงดนตรีหรือออร์เคสตร้าของโรงเรียน มีผลคะแนนในวิชาภาษาอังกฤษ เลข และวิทยาศาสตร์สูงกว่าเพื่อนร่วมชั้น โดยสามารถเทียบได้ว่า พวกเขามีความก้าวหน้ากว่าเพื่อนร่วมชั้นไปหนึ่งปีการศึกษาเลยทีเดียว”
ผลสำรวจนี้ยังเป็นความจริงแม้นักวิจัยได้ควบคุมตัวแปรต่าง ๆ ให้เหมือนกัน ได้แก่ เพศ ชาติพันธุ์ สถานะทางเศรษฐกิจและสังคม และคะแนนสอบในชั้นปีที่แล้ว
“การเรียนรู้ที่จะเล่นดนตรี และการเล่นรวมวงเป็นสิ่งที่ยากมาก นักเรียนจะต้องเรียนรู้ตัวโน้ต พัฒนาทักษะความสัมพันธ์ระหว่างมือ,ตา,และสมอง พัฒนาทักษะการฟัง และทักษะทีมเวิร์คที่จะเล่นร่วมกับผู้อื่น รวมทั้งพัฒนาระเบียนวินัยในการซ้อม ประสบการณ์ที่ได้จากการเรียนรู้เหล่านี้มีผลต่อความสามารถในการเรียนรู้และทำความเข้าใจสิ่งต่าง ๆ และการรับรู้ความสามารถของตนเอง เราคิดว่าผลสำรวจที่ได้นั้นขึ้นกับการที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้และคลุกคลีกับดนตรีเป็นระยะเวลานานหลายปี โดยได้รับการเรียนดนตรีที่มีคุณภาพ และต้องสามารถผลักดันตนเองไปอยู่ในระดับที่สามารถเล่นรวมกับวงดนตรีหรือวงออร์เคสตร้าของโรงเรียนด้วย นั่นก็คือ ผลการเรียนจะดีขึ้นเท่าใดนั้น ขึ้นกับการมีส่วนร่วมและคลุกคลีกับดนตรีอย่างเข้มข้นเป็นระยะเวลานาน”
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้จากบทความต้นฉบับ Music Students Score Better in Math, Science, English Than Nonmusical Peers ตีพิมพ์โดย American Psychological Association https://bit.ly/2RA9YIW
ขอบคุณข้อมูล
ที่มา : Trinity Thailand
